Manzanillo. Abril 2. – En el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, la realidad de las personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en esta costera ciudad refleja luces y sombras.
Actualmente, el municipio atiende a seis educandos diagnosticados dentro del espectro autista, según explicó Eyisel Reyes Rodríguez, jefa del departamento de Enseñanza Especial en Manzanillo. De ellos, uno se encuentra en la Escuela Especial Francisco Vicente Aguilera, cursando el tercer grado. Los cinco restantes están insertados en la Educación Primaria, en el contexto de las escuelas regulares, gracias a que se encuentran en condición de inclusión educativa.
“El niño de la escuela especial es atendido por una maestra, una auxiliar pedagógica y los diferentes especialistas del centro. En la Educación Primaria, también cuentan con una maestra, que recibe una preparación por parte de nuestros especialistas”, detalló Reyes Rodríguez.
Los educandos con TEA presentan, en mayor medida, afectaciones en la comunicación, la socialización y la conducta. Para atender estas necesidades, reciben apoyo de logopedas, psicopedagogos y psiquiatras.
“Como Educación Especial tenemos la misión de asesorar y preparar metodológicamente a los docentes de las escuelas primarias que no son de la Educación Especial y requieren de una preparación”, afirmó la jefa del departamento. “Esto se realiza a través del trabajo de perfeccionamiento de la Educación como recurso y apoyo del trabajo en red, donde nuestros especialistas se encargan de nutrir de métodos y conocimientos a estos docentes”.
Este acompañamiento también se extiende a las familias, a las que Reyes Rodríguez calificó como actores fundamentales en el proceso.
Un dato relevante es que Manzanillo no cuenta con una escuela especializada para la atención del autismo. El centro destinado para ello en la provincia es la escuela Ernesto Che Guevara, ubicada en la ciudad de Bayamo, y son las familias quienes deciden si el menor asiste o no a la misma.
Entre las herramientas que han mostrado resultados positivos en la atención local destaca el uso de pictogramas. “Es un medio alternativo donde los niños asocian las actividades con imágenes y les es más fácil comprender”, explicó Reyes Rodríguez.
«El Trastorno del Espectro Autista (TEA) es una condición del neurodesarrollo que se manifiesta en los primeros años de vida y acompaña a la persona durante toda su existencia. No se trata de una enfermedad, sino de una forma diferente de procesar la información, percibir el entorno y relacionarse. Se le llama espectro precisamente porque abarca una amplia variedad de síntomas, habilidades y niveles de afectación».
Reyes Rodríguez destaca que «hay personas con TEA que requieren mucho apoyo en su vida diaria, mientras que otras pueden llevar una vida independiente. Las principales áreas afectadas suelen ser la interacción social, la comunicación (tanto verbal como no verbal) y la flexibilidad del pensamiento y la conducta, que puede manifestarse en intereses muy restringidos o comportamientos repetitivos», explicó
Pese a la entrega de los profesionales, la atención enfrenta numerosos obstáculos. “Nos enfrentamos a carencias de materiales de apoyo. Además, la mayoría de los especialistas están en la cabecera provincial. Sin embargo, los educadores dan todo por realizar un buen trabajo”.
En este 2 de abril, mientras el mundo se ilumina de azul para recordar la importancia de la aceptación y el apoyo a las personas con autismo, Manzanillo demuestra que, con voluntad y creatividad, es posible tender puentes donde faltan recursos, y abrir caminos de inclusión.