Manzanillo. Mayo 22. – Por primera vez con carácter nacional y dedicado al centenario del natalicio de nuestro comandante Fidel Castro Ruz, concluyó este jueves en Manzanillo el quinto taller de Historia 19 de Mayo conocido como TANOMA.
Con la utilización de la vía online a través de la plataforma digital WhatsApp el taller tuvo la participación de profesionales de la educación superior y de la enseñanza media de las universidades de Sancti Spíritus, Las Tunas, Santiago de Cuba y de Granma.
Organizado por el Departamento de Marxismo-Leninismo e Historia de la facultad de Educación Media del campus Blas Roca Calderio de la Universidad de Granma, TANOMA, funcionó por medio de cuatro sesiones a partir de la comunidad creada con su fin.


Las temáticas Historia y su enseñanza; La formación y educación ciudadana; La lengua materna en la Historia y su contemporaneidad y la utilización de la Inteligencia Artificial (IA), ocuparon los debates, con intervenciones de profundos análisis y trascendencia, además, de la presentación de trabajos investigativos relacionados con estos temas.
Unas de las particularidades del taller fueron dos encuentros presenciales en el Museo de las Luchas Obreras de Manzanillo, Monumento Nacional, con la participación de estudiantes y profesores de la carrera de Historia del campus Blas Roca. El primero, el día 19 de mayo, para rendir homenaje a José Martí en el aniversario 131 de su caída en combate, y un segundo momento en un Foro debate sobre la fecha del 20 de mayo constitución de la República de Cuba.
El taller de Historia 19 de mayo, es un evento que crece y este año se adecuó a las limitaciones existentes debido a la crisis energética que enfrentamos lo que conllevó a su realización mayoritariamente vía online. No obstante, logró cumplir su objetivo de efectuarse con carácter nacional lo cual demuestra su trascendencia y calidad.
Con la satisfacción de su buen desarrollo el TANOMA ya lanza su convocatoria para el próximo año con el noble propósito de debatir, reflexionar y promover, principalmente, el estudio de la Historia.