En los centros escolares de esta ciudad, el acoso no es un fenómeno frecuente, pero sí una preocupación latente que la sociedad observa con atención. La escuela, concebida como espacio de aprendizaje y convivencia, no puede ignorar las señales de alerta que, aunque aisladas, revelan la fragilidad de los vínculos humanos cuando se quiebran el respeto y la empatía.
El acoso escolar no se limita al ámbito sexual, como a veces se piensa, también se manifiesta en formas emocionales, en burlas sistemáticas, en lo que hoy se denomina bullying, cada palabra que humilla o gesto que excluye, es una herida invisible que puede marcar profundamente la vida de un niño o adolescente.
La comunidad educativa debe asumir que prevenir el acoso es tan importante como enseñar matemáticas o literatura; la disciplina por sí sola no basta, se necesita ternura, escucha activa y pedagogía que enseñe a convivir, la escuela cubana, orgullo de la nación, está llamada a ser un refugio donde la diversidad se abrace y las diferencias se resuelvan con argumentos, nunca con agresiones.
El reto es transformar cada señal de acoso en oportunidad de reflexión y crecimiento, que las aulas sigan siendo templos de respeto, donde se enseñe que educar es, en esencia, aprender a vivir juntos, porque la sociedad no puede permitir que el acoso, en cualquiera de sus formas, se convierta en sombra permanente en la historia que escriben nuestras escuelas.